Учебные задания для развития умений аудирования на базе аудиотекстов «Streamline English» для студентов I и II курсов всех специальностей (часть II)
Учебные задания для развития умений аудирования на базе аудиотекстов «Streamline English» для студентов I и II курсов всех специальностей (часть II)
- Вид издания
- Методические рекомендации
- Год
- 2001
- Издательство
- Изд-во ВСГТУ
- Тематики
- Английский язык
- ISBN
- отсутствует
- ББК
- 80/84
- УДК
- *
- Правообладатель (©)
- ВСГУТУ
- Относится к ВУЗу(ам)
- Восточно-Сибирский государственный университет технологий и управления
- Каталоги
- Учебная литература
- Основной раздел каталога
- Учебная литература
Целью учебных заданий является совершенствование умений, необходимых для восприятия устной речи на слух. Разработанные задания построены на взаимодействии рецептивных и продуктивных умений устной речи и носят коммуникативный характер. Каждый урок представляет собой серию упражнений, направленных на антиципацию, проверку понимания услышанного, воспроизведение наиболее значимых в смысловом и языковом плане частей аудиотекста и высказывание по заданным ситуациям в форме диалога или монолога.
В конце пособия дается письменный вариант аудиотекстов.
Аудиотексты представляют собой оригинальный учебный материал «Streamline English», Bernard Hartley and Peter Viney Connections Co. из серии Oxford University Press.