В методических указаниях, на основе собственного опыта, авторы рассматривают вопросы разработки конструируемых тестовых заданий и их реализацию в среде дистанционного обучения Moodle. Методические рекомендации предназначены для преподавателей образовательных учреждений профессионального образования, разрабатывающих учебно-методические комплексы дисциплин и средства контроля учебных достижений в условиях компетентностного обучения. Методические рекомендации могут быть полезны слушателям курсов повышения квалификации работников образования.