В учебном пособии на основе анализа литературы и собственного опыта авторы рассматривают технологию разработки банков тестовых заданий. Уделено внимание вопросам разработки конструируемых тестовых заданий и их реализации в среде дистанционного обучения Moodle. Эти задания отвечают требованиям компетентностного обучения. Освещены вопросы проведения экспертизы заданий банка и сформированных из него педагогических тестов различного целевого назначения. Учебное пособие предназначено для преподавателей образовательных учреждений профессионального образования и может использоваться при проведении занятий на курсах повышения квалификации работников образования.