Игра является эффективным методом обучения и обладает уникальной особенностью воспроизводить реальную жизнедеятельность в той или иной ее модели. В игре, как и в реальности, осуществляется выбор способа и выполнения действия.Предлагаемое пособие ориентирует профессорско-преподавательский состав на творческое применение игропрактики в подготовке специалистов. Рассматриваются дидактические условия, определяющие возможность внедрения в учебный процесс игровых технологий при сохранении традиционных методов профессионального обучения.Данное пособие адресовано преподавателям, ориентированным на овладение современными педагогическими технологиями.