В учебном пособии рассматривается история развития знания о природе разума и души, о роли мозга в психической регуляции поведения человека. Изучаются общие характеристики физической и функциональной организации мозга.А также рассматриваются проблемы индивидуальных различий между людьми. Основные закономерности биологических и социальных факторов сохранения психического здоровья и работоспособности человека. Роль и значение задатков и способностей в развитии творческих наклонностей личности.Ключевые слова: разум, мозг, внимание, память, психическая регуляция поведения человека, индивидуальные различия между людьми, задатки, способности, стресс.