В методических рекомендациях на основе анализа литературы и собственного опыта авторы рассматривают этапы разработки банков тестовых заданий. Уделено внимание вопросам проведения экспертизы заданий банка и сформированных из него педагогических тестов. Методические рекомендации предназначены для преподавателей образовательных учреждений профессионального образования и могут использоваться при проведении занятий на курсах повышения квалификации работников образования.